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以老带新,助力成长

––历史科组开展“青蓝工程”结对指导

时间:2021年9月29日 作者:本站原创 浏览:

为做好新入职教师的传帮带工作,我校积极开展“青蓝工程”结对活动。在高一历史科组,陈伟老师与新入职的解修东老师结成师徒,开展一对一的教学指导。928日上午,解修东老师在高一24班讲授《中外历史纲要(上)》的第3课《秦统一多民族封建国家的建立》,陈伟老师亲临课堂听课。

基于“大概念”教学的理念,解修东老师在研读分析课标的基础上,将本课的大概念确定为“成也法家,败也法家”,并以此统摄教学内容。本课的三个子目,解老师分别将其整合概括为“尊奉法家——秦的统一”,“严刑峻法——秦的暴政”,“废秦苛法——秦末农民起义与秦的速亡”。基于学情分析,本课中涉及的学生在初中已经学过的知识,比如皇帝制度和郡县制,解老师便以加强史料实证培养的手段,通过引用《史记》等原始史料来进一步加深学生印象。为使学生更好理解秦统一后建立的秦制对中国历史的深远影响,解老师以图表形式比较了秦在全国范围内开创的官僚政治和西周的贵族政治。在随后的讲解中,解老师解释了秦制、暴政、速亡,三者之间的关系。最后,解老师简单介绍了楚汉战争和西汉建立,为下节课做好铺垫。

课后,全程听课的陈伟老师对本课进行了评课。陈老师认为,本节课有逻辑严谨、知识系统、引经据典的优点。同时也提出了自己的建议,认为可以精简PPT中的史料,并且在上课时注意提高设问的质量。解老师表示将认真进行教学反思,努力提高教学水平,尽快成长。

 

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